Art air a exposé les oeuvres autour de Calder et Giacometti réalisées par les gosses des différentes villes de PMA. Les enfants de la MJC Petites Hollande et de la maison de l'enfant de Grand-Charmont sont venus visité l'expo et munis de des livrets jeu, ils ont pu redécouvrir leurs oeuvres et les artistes.

Durant les vacances d'avril, les enfants des Francas de Bavans et du CLSH du Fort Lachaux de Grand-Charmont, se sont initiés à la photographie avec un artiste photographe Thierry Bernard. Nous avons été accueilli par Pierre "le seigneur des clés" qui connaît chaque recoin et l'histoire du fort du Mont Bart. Il nous a fait une chouette visite des lieux. Avec Thierry Bernard, les enfants ont photographié les espaces, se sont mis en scène d'une manière insolite et se sont pris en photos les un les autres.

Ce projet est le fruit du partenariat entre le 19, art air et PMA, le vernissage de l'exposition photos de ce projet aura lieu le vendredi 29 juin 2012 au Mont Bart.

60 enfants des Francas d'Arbouans, de Sochaux, de la MJC Petite Hollande de Montbéliard et de la Maison de l'enfant de Grand-Charmont ont assisté au vernissage de leurs oeuvres.

Partout dans l'expo, avec leur livret jeu, les enfants se sont amusés à repondre aux devinettes, à dessiner, à compléter, à chercher des indices sur les oeuvres et l'artiste.

C'est le vernissage pour les plus grands, les oeuvres à la maniére de Dubuffet y sont à l'honneur. Peinture, sculpture, installation. Les enfants ont parcouru l'art brut façon Dubuffet.

Les chats costaux s’initient à la symétrie verticale et horizontale, aux mélanges des couleurs dans la palette.

Aux Francas de Sochaux et d’Audincourt, à la MJC Petite Hollande de Montbéliard, les enfants ont dessiné selon la symétrie verticale ou (et) horizontale puis ont peint en s’inspirant des documents photographiques des masques Téké. Ce masque est circulaire, une ligne horizontale sépare le haut (royaume des vivants) et le bas (royaume des esprits). Tout autour, de petits trous ont été faits pour accrocher des fibres.

Après avoir observé les masques planches Bwa, leurs couleurs, leurs graphismes, après avoir découvert leur origine, significations, les enfants ont dessiné sur carton le masque de leur choix pour ensuite le travailler sur bois.

Les enfants mettent en couleur les têtes faites à partir de bouteilles récupérées en plastique.

Les enfants montent leurs volumes (yeux, nez, bouche, oreilles) avec le papier et la colle.

Après avoir réalisé les têtes rigolotes avec le papier, les enfants les peignent en mélangeant les couleurs dans la palette.